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纱罗组织夏布历史发展、结构特征及织造技艺探究
来源:匠心 发布日期:2024-12-28
随着工业化的兴起和机械化生产的普及，纱罗组织夏布这一古老而珍贵的纺织技艺面临着前所未有的危机，年青一代对这项技艺知之甚少，加之市场需求的变化和消费者偏好的转移，纱罗组织夏布的市场空间受到了一定程度的挤压。因此，加强对纱罗组织夏布的研究和保护显得尤为紧迫。
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基于多元Logit模型下公路交通中货运量预测方法研究——以建材物流园区为例
来源:人民公交 发布日期:2024-12-25
本研究以“四阶段法”为基础，构建了适用于物流园区周边公路交通网络中货运量预测的多元Logit模型，应用所构建的模型对某地区典型大型建筑材料物流基地的交通需求进行分析，量化评估了物流运输需求对周边交通基础设施的影响。研究结果表明，需求预测结果可以辐射影响基地周边路网，可预测未来五年内物流园区周边交通基础设施需求和变化，为区域交通规划与发展提供理论支撑。
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新质生产力发展需求下中职新能源汽车现场工程师培养路径探索
来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-12-01
新质生产力的发展对新能源汽车行业提出了更高的要求，尤其是对现场工程师的综合素养提出了新的挑战。本文在分析目前培养困境的基础上，提出构建现场工程师培养课程体系、核心素养培养及组建现场工程师认证组织有效路径，培养高素质人才服务教育强国战略。
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学科专业调整优化改革背景下化工专业SPOC教学模式改革与实践
来源:内蒙古石油化工 发布日期:2024-10-28
随着国家针对学科专业调整优化改革方案的落地，各类专业尤其是传统专业亟需改造升级。课程教学是学科建设的主体，需要及时调整教学理念，优化教学模式。化工专业作为传统专业，为了满足经济快速发展对高素质专业人才的需求，需要改变传统的知识灌输模式。通过引入SPOC理念，结合专业发展前沿成果和最新要求，构建了先学后教、线上线下混合式异步教学模式，拓展了学习的时间和空间，培养了学生的自学能力和综合素质。同时减少了
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静脉溶栓机械取栓在治疗急性缺血性脑卒中患者中的应用
来源:武汉大学学报(医学版) 发布日期:2024-12-02
目的：探讨急性缺血性脑卒中（ACI）采用静脉溶栓、机械取栓治疗的临床效果。方法：选取2022年2月—2023年2月湖北省天门市第一人民医院收治的90例ACI患者，按照治疗方法不同进行分组，对照组采取静脉溶栓治疗（n=48），研究组在此基础上联合机械取栓治疗（n=42），对比两组患者的治疗疗效、不良反应，并随访90 d，观察治疗前后的美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分以及患者的预后情况。结
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基于物联网的变压器内部机械声纹振动状态自动监测方法
来源:物联网技术 发布日期:2025-01-15
针对现行方法监测精度无法得到保证、监测效果不佳的问题，提出基于物联网的变压器内部机械声纹振动状态自动监测方法。先采用物联网技术对声纹振动信号进行采集与传输，然后利用可变形振型法（ODS）对声纹振动信号进行修正，并采用幅值相角波动性判别法对声纹振动信号中的背景噪声进行识别和去除，最后通过声纹振动频谱分析，提取基频比例、高低频比、50 Hz奇偶次倍频比共3个声纹特征，设定预警门限，对声纹振动状态进行识
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培育壮大数据产业生态 加速释放数字经济新动能
来源:河北日报 发布日期:2024-10-25
近年来，河北大力推进数字产业化、产业数字化，不断培育壮大人工智能、云计算、区块链等新兴数字产业，积极引导数字经济与实体经济深度融合，为高质量发展注入澎湃动力。10月24日，本报记者采访了中国电子商会会长王宁，探讨如何培育壮大数据产业生态，加速释放数字经济新动
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电动汽车热泵系统压缩机NVH问题分析及优化
来源:汽车工程师 发布日期:2024-11-21
针对纯电动汽车热泵系统压缩机NVH问题的噪声源及噪声传递问题，通过电动压缩机内部结构优化、增加声学包、空调管路优化等方式进行了改善，测试结果表明，内部结构优化可以降低电动压缩机振动激励噪声，增加声学包和空调管路优化可以减少压缩机噪声传递，从而改善热泵系统运行时车内噪声水平，提升整车NVH性能。
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基于图像处理技术的小袋食品包装机多轴控制系统
来源:自动化与仪器仪表 发布日期:2024-10-25
将图像处理技术应用于包装机多轴控制过程中，设计基于图像处理技术的小袋食品包装机多轴控制系统。该系统中，工业相机实时采集目标图像通过通信接口传输至图像处理模块；图像处理模块以visual C++2008运行库为开发环境，利用AVT数据库存储接收的目标图像，利用图像分割与二值化等处理算法提取图像内目标形状、位置与速度等信息，信息经由OPC客户端传输至控制模块；控制模块以IDEABOX运动控制器为核心，
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数字化新能源汽车产业学院的建设研究——以江苏省交通技师学院为例
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
产业学院是产教融合的新平台，为学校和企业提供交流平台，校企双方共同培养符合企业需求的人才，同时解决企业生产中的困难，校企互利共生、共同发展。本文归纳了产业学院发展的关键因素，并以我校数字化新能源汽车产业学院为实例，探索产业学院运作机制，校企合作共同建设工学一体化教学资源、教学场地、师资队伍，共同推进产业学院成果转化，依托优良的师资和设备开展社会培训和服务，走出一条企业与学院深度融合、互利共生的高水
027-87841330