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  • “纺织之光”2014年度中国纺织工业联合会科学技术进步一等奖获奖成果巡礼(二)

    来源:纺织导报 发布日期:2015-02-08

    河北硅谷:成功突破高模量芳纶纤维产业化系列关键技术芳纶包括对位芳纶和间位芳纶,对位芳纶是三大高性能纤维之一,是不可或缺的重要战略物资。对位芳纶具有高强度、高模量、高耐热性、抗冲击性等优点,可广泛应用于国防建设、航空航天、经济建设和科技进步等领域。2011年芳纶1414纤维被国家发改委列入国家战略产业化重点项目,并入选国家"973"计划。在这些研究计划的支
  • 日本功能性新型纺织纤维的开发与展望(二)

    来源:中国纤检 发布日期:2015-02-08

    抗静电、导电新纤维材料抗静电与导电性纤维的最大用途是做地毯、防尘劳保服装、一般衣料和工业原材料等。但是由疏水性聚合物制造的化学纤维易于因摩擦而积聚静电荷,电压可达到10k V以上,因此化学纤维纺织用品往往给使用者带来不舒适的感受。在散布有危险品的环境中,还可能引起火灾等静电产生的危害。为克服合成纤维容易产生静电的缺陷,日本纤合企业开发的新产品有:东丽公司采用合成纤维,开发出具有世界先进水平
  • 视频资料在高职《食品加工机械与设备》中的运用

    来源:价值工程 发布日期:2015-02-08

    本文介绍了视频资料在《食品加工机械与设备》课程教学中的运用,并分析了视频资料在教学过程中的积极作用及出现的问题。
  • 市人民政府办公厅关于印发武汉市食品药品安全突发事件应急预案的通知

    来源:武汉市人民政府公报 发布日期:2015-02-08

    武汉市人民政府办公厅文件武政办〔2014〕202号各区人民政府,市人民政府各部门:《武汉市食品药品安全突发事件应急预案》已经市人民政府同意,现印发给你们,请认真遵照执行。2014年12月15日武汉市食品药品安全突发事件应急预案1总则1.1编制依据依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国药品管理法》、《突发公共卫生事件应
  • 生产、销售有毒、有害食品行为罪名适用之检视

    来源:人民检察 发布日期:2015-02-08

    面对我国食品安全的严峻形势,食品安全法的修改工作中明确了"重典治乱"的修法定位。刑法作为众法之保障法,其在我国食品安全保障中的功用不可忽视,但仍须恪守罪刑法定的基本原则。目前,司法机关在办理生产、销售有毒、有害食品犯罪的过程中,适用的罪名呈现出差异性,一些生产、销售有毒、有害食品罪行适用的罪名却是以危险方法危害公共安全罪,学界对此也存在不同的看法,笔者认为,有必要从刑法学理上对此作出进一步的研
  • 出口退税率上调 除草剂业迎政策红利

    来源:营销界(农资与市场) 发布日期:2015-02-08

    日前,财政部出台的部分产品出口税率调整,正被市场深入挖掘,纺织服装、磷化工中的三聚磷酸钠、味精等产品出口退税率的上调,均引发市场重点关注。据了解,除草剂中的麦草畏也迎来出口退税率提高,从此前的9%上升至13%,基本实现全额退税,将有利于提升行业毛利率和出口需求。由于草甘膦等其他农药抗药性越发严重,麦草畏景气较好,市场供需相对均衡。据了解,孟山都公司耐麦草畏转
  • 有创机械通气和常规方法治疗ICU重症心力衰竭临床效果对比研究

    来源:现代诊断与治疗 发布日期:2015-02-08

    目的探讨有创机械通气和常规方法治疗ICU重症心力衰竭临床治疗效果。方法对来我院诊治的80例患者入院资料进行分析,将其随机分为两组。对照组采用常规方法治疗,试验组采用有创机械通气治疗,比较两组治疗效果。结果试验组治疗30min后30%好转;治疗24h后65%好转,高于对照组(P
  • 央行降准对钢铁产业影响几何?

    来源:现代物流报 发布日期:2015-02-08

  • 食品生物化学课程教学改革探索

    来源:广州化工 发布日期:2015-02-08

    食品生物化学作为一门食品专业必修的基础课程,对于学生以后的专业课学习、科研甚至就业都大有裨益。然而,由于知识点太多,学习难记忆、难理解,导致很多学生缺乏学习的积极性和主动性。有鉴于此,笔者针对食品生物化学教学过程中存在的难点,以教学目标为导向,从教学方法、教学手段、教学实践和考核体系等方面进行了教学改革和调整,以期提高食品生物化学课程的教学质量。
  • 基于创新能力培养的高职食品专业化学实验教学改革

    来源:山东化工 发布日期:2015-02-08

    根据目前高职化学实验课的特点和在教学方面存在的问题,探索高职食品专业化学实验教学改革,培养学生创新能力,提高学生综合素质,提高教学质量。结合专业特色调整教学内容,进行二级学科的整合与优化,紧跟学科发展延伸课堂信息,采用实验室开放等措施收到了良好的教学效果。
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