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基于正面40%重叠的不同撞击速度下汽车车体耐撞性分析及优化改进
来源:专用汽车 发布日期:2024-12-15
为研究汽车与40%重叠率壁障在不同撞击速度下的耐撞性及主要影响因素，基于GB11551—2014法规，并联合HyperWorks、LS—DYNA软件构建正面碰撞模型进行模拟分析，提取整车系统能量时间曲线及仿真过程中沙漏能、界面滑移能的时间曲线验证了模型的精度。通过分析不同撞击速度下车体B柱下端加速度变化、前围板纵向侵入量变化，确定了危险工况。通过整车在正面碰撞过程中主要承力部件的分析，分析了不同刚
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基于“1+X”证书机械产品数字化设计课程活页式教材设计研究
来源:造纸装备及材料 发布日期:2024-12-15
教材是教育教学的关键要素，文章从“1+X”证书背景出发，分析机械产品数字化设计课程教材存在的问题，提出机械产品数字化设计课程教材建设思路，包括组建编写团队、重构教材内容、设计教材结构、优化呈现形式、融入课程思政五个方面，以期满足人才培养的需求。
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精细化工废水处理技术与控制策略分析
来源:当代化工研究 发布日期:2024-12-08
首先，聚焦精细化工废水的特性分析进行介绍，包括高浓度、强毒性、多组分、生物难降解。其次，说明精细化工废水的物理、化学、生物三种主要处理技术。最后，提出优化源头减排与清洁生产、合理规划精细化工工厂布局、提升废水处理工艺能效、提高废水处理管理重视水平与制度保障能力、强化在线监控与智能化管理等关键控制策略。
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钢铁业10月利润同比增80.1%
来源:每日经济新闻 发布日期:2024-11-28
11月27日，国家统计局公布的数据显示，1～10月份，全国规模以上工业企业实现利润总额58680.4亿元，同比下降4.3%。从当月看，10月份规模以上工业企业利润同比下降10.0%，降幅较9月份大幅收窄17.1个百分点。 《每日经济新闻》记者注意到，10月份多数行业盈利较上月好转。其中，
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基于PID技术的液压机械电气设备自动控制系统
来源:电气技术与经济 发布日期:2024-11-20
液压机械电气设备广泛应用于工业生产中，其自动控制系统的性能对生产效率和产品质量有重要影响。本文提出了一种基于PID技术的液压机械电气设备自动控制系统设计方案，通过优化传感器布局、PID参数自整定、构建安全保护机制等，实现了系统的高精度控制和故障自诊断。仿真结果表明，该方案能够显著提升控制系统的动态性能和鲁棒性，为液压机械电气设备智能化升级提供了可行的技术路线。
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硬岩隧道单层衬砌与复合式衬砌建设期碳排放分析研究
来源:现代隧道技术 发布日期:2024-10-15
依托青岛地铁某车站配线段区间,研究硬岩隧道单层衬砌及复合式衬砌方案建设期的碳排放特征,从时间、空间层次分析隧道建设过程中的碳排放特征,对碳排放源进行碳排放敏感性分析,给出隧道碳减排建议。结果表明:(1)硬岩隧道单层衬砌设计方案较复合式衬砌设计方案总碳排放量减少29%,效果显著;(2)无论何种衬砌方案,其建材生产阶段的碳排放远高于运输阶段及施工阶段,对碳排放强度影响最大;分析隧道不同施工工序碳排放,
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电子信息技术在农业机械上的应用研究
来源:南方农机 发布日期:2024-11-21
探索电子信息技术在农业机械领域的应用，助力农业现代化发展。文章分析了农机装备面临的挑战和电子信息技术的应用优势，总结了电子信息技术在农机设计制造、作业过程、远程监控与故障诊断等环节的应用实践，提出了加强农机电子信息化的发展策略。研究表明，电子信息技术与农机的深度融合可提升农机智能化水平，推动农事操作精准化、农机管理信息化，是实现农业高质高效发展的关键抓手。
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迎峰度冬来临，煤价下行能否止步
来源:中国能源报 发布日期:2024-11-11
近期披露的能源行业上市公司三季报显示，煤炭、电力上市公司盈利情况呈“冰火两重天”，煤价下降是造成该现象的重要原因。 今年以来，我国主要耗煤行业煤炭需求总体下降。上半年，国内主要煤炭产地减产明显，进口煤炭持续补充，供需格局整体宽松。下半年以来，国内原煤产量
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钢铁厂含Zn粉尘高效资源化利用和产业化现况
来源:广东化工 发布日期:2024-11-15
钢铁冶炼产生大量含Zn粉尘，其中高炉灰、电炉炼钢粉尘等污染严重、治理难度大，如果能合理资源化处置该类Zn粉尘固废，既能减轻环境的污染，又能实现Zn、Fe资源循环利用，满足我国钢铁产业绿色低碳发展要求。含Zn粉尘资源利用技术和产业化应用较广泛的有回转窑和转底炉工艺富集得到粗ZnO，然后使用化学方法完成精炼，新型高效节能的资源化利用技术和装备是未来产业升级的关键。
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面向新质生产力发展的高校电子信息类专业教育研究
来源:科技风 发布日期:2024-12-10
为提升电子信息类专业所培养的人才质量，全面促进新质生产力的发展，针对当下高校电子信息类专业教育教学存在的现实问题，提出了相应的解决思路。首先，加强构建新型教学体系，转变传统教学模式，设计适合学生发展的教学课程与活动；其次，加强理论知识的实践化发展，建设校企联合培养平台，创新高校科研成果；加强师资力量的引入与发展，提升教师队伍的综合素质，为学生的学业和职业发展打好基础。
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