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关于垦区客运出租汽车市场管控工作的分析
来源:经营管理者 发布日期:2015-01-15
在现代社会,汽车在人们的生活中占据着越来越重的地位,随之,汽车行业也快速发展起来。实践证明,汽车企业要想获得生存和持久的发展,就一定要围绕工程项目管理这一中心,致力于项目模式的建设。本文指出,如今的汽车行业对于工程项目管理的建设方面还存在一些不太好的现状,并根据这些问题着重探讨加强工程项目管理新的手段方法。
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冷装工艺下钢坯库存作业与轧制计划的集成管理
来源:北京科技大学 发布日期:2015-01-15
在钢铁企业中,尤其是冷装生产工艺下,钢坯库起着至关重要的作用,不仅接收连铸下线的入库钢坯,同时依照轧制计划向热轧工序提供原料(钢坯)。钢坯库内物流作业具有规模大、维度高、非线性等复杂特点,库内作业的优化对于热轧工序的生产具有重要的影响。本文对存放待轧制钢坯的钢坯库作业与轧制计划的集成管理展开研究,以特钢企业马莲垛式的钢坯库堆放方式和热轧计划编制与实施的实际情况为背景,深入分析库存的出入库作业与轧制
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胶带捆蔬菜也有食品安全隐患
来源:幸福家庭 发布日期:2015-01-15
近段时间以来,"蔬菜胶带"成了食品安全新话题。近日,笔者走访了多家大型超市,发现用胶带捆绑蔬菜的情况较为普遍。超市卖蔬菜普遍捆胶带笔者在超市看到,上架的各种蔬菜已经被胶带绑成捆,胶带有黑色、红色、蓝色等。不同的颜色有不同的含义,有的已经打好标价不用称重,有的还需要去称重打价格;不同的蔬菜捆上相同颜色的胶带,价格也就可能相同,等等。笔者又走访了其他超市,发现用胶带捆绑蔬菜的情况比较普遍。有的顾客认为
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图形用户界面的外观设计专利保护
来源:装饰 发布日期:2015-01-15
随着电子信息技术的快速发展,图形用户界面设计已逐渐成为产品设计竞争的重要内容,本文从图形用户界面的类型出发,结合目前我国的外观设计保护制度对图形用户界面的保护进行了解读,并为申请人提供了专利保护策略。
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四川水电高级技工学校 四川省水利电力机械工程学校
来源:四川劳动保障 发布日期:2015-01-15
国家首批中等职业教育改革发展示范学校——四川水电高级技工学校(四川省水利电力机械工程学校)已建校41年,隶属于中央特大型企业——中国水电五局,是国家级重点技工学校、电力行业高技能人才培训基地、四川省高技能人才培训基地、四川省专业技术人员继续教育基地,先后获得四川省技能人才培养先进单位、全国电力行业职业技能鉴定先进单位、四川省藏区免费中等职业教育工作先进集体等一系列荣誉。学校设有水电五局驾校(国
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托尼·莫里森文学年谱
来源:东吴学术 发布日期:2015-01-15
一九三一年二月八日,托尼·莫里森(原名克洛伊·安东尼·沃福德)出生于俄亥俄州的洛雷恩镇。小镇始建于十九世纪初期。在莫里森出生的那个年代,该镇的支柱产业钢铁业吸引了来自欧洲、墨西哥和美国南部的各地移民。据二〇一〇的美国人口统计数据,洛雷恩镇由67.9%白人,17.6%的非洲裔黑人和其他族裔组成。莫里森自幼生活在由多种族、多肤色的工人家庭组成的社区里。这些家庭都经历了美国历史上苦难的大萧条时期,因此也
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孟京辉:就是年轻 就是任性
来源:上海采风 发布日期:2015-01-15
说起来虽然有暴露年龄之嫌,但我的第一部话剧启蒙就是孟京辉的《臭虫》——那是2000年的冬天,我刚开始读大学,彼时以孟京辉为代表的先锋话剧在北京的年轻人中已热得如火如荼,但在上海却几乎还是极其小众的话题,所以当我们去到北京被当时北师大的小伙伴们忽悠去看"先锋话剧"时,其实连不先锋的话剧也没有看过一部。但这并不妨碍我们立刻就被孟京辉的舞台吸引:那个悬挂在舞台正上方的钢铁装置即使放到现在看依然"先锋",
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《纺织机械》征稿启事
来源:纺织机械 发布日期:2015-01-15
作为中国纺织机械协会会刊,《纺织机械》从1979年创刊至今,30多年来始终专注纺织机械行业的创新发展,并成为纺织、纺机行业的重要专业读物。刊物国内外公开发行,读者覆盖数千家机械制造及纺织服装企业;190多个产业集群;各地纺织服装行业协会以及国家、地方政府有关部门;科研、咨询、中介机构及各地高校。2014年6月,刊物全面改版,以新姿态进发未来。为了进一步挖掘行业信息,拓宽企业视野,扩大产需交流,现面
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纪念中国电子教育学会成立20周年座谈会在京顺利召开
来源:工业和信息化教育 发布日期:2015-01-15
2014年10月25日,纪念中国电子教育学会成立20周年座谈会在北京召开。20年来,学会以服务为本,为全国电子信息类院校的教师和教育工作者搭建了一个相互促进与提高的互动平台。通过举办多种形式的学术活动,活跃教育思想,探索改革路径,汇聚教育改革的正能量,为提高电子信息科技人才的培养质量发挥了积极作用。
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应用技术型大学《机械设计基础》课程改革浅谈
来源:课程教育研究 发布日期:2015-01-15
应用技术型大学是以"学生为中心、职业为导向、能力为本位"作为基本教学思路,着重培养学生对课程内容相关技能的掌握和应用。《机械设计基础》是机械类或近机类专业培养学生机械设计能力的一门主干课程,但课程内容相对比较成熟、经验性内容较多、课程内容相对比较枯燥。针对于此,从教学内容、教学方法和手段、考核方法等方面进行了相应的改革尝试,以期为《机械设计基础》课程改革提供参考依据。
027-87841330