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在教学中如何增强学生对化工机械设备事故防控认识的探索
来源:科技资讯 发布日期:2015-01-13
该文就如何加强学生对化工机械设备(Chemical Machinery,CM)事故防控认识教育进行了分析。首先,就CM的背景及其存在的事故危害性进行阐述,分析了在教学活动中,要让学生了解CM的故障和事故概念及分类,让学生们懂得导致CM故障与事故的原因,进而让学生们掌握防控CM事故的管理手段,达到为化工行业输送合格人才的教学目标。
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高中化学渗透“环境保护”研究性学习案例
来源:考试周刊 发布日期:2015-01-13
高中化学新教材的特点之一是增加研究性学习课题。作者结合嘉峪关本地有大型钢铁企业,就钢铁企业对周围大气、水、土壤的污染及钢铁企业的防治措施,组织学生开展题为《钢铁工业对环境的污染及治理措施》的研究性学习活动。
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余热锅炉钢结构模块工厂化制作工艺研发
来源:科技资讯 发布日期:2015-01-13
早期发电站采用的锅炉结构相对简单,仅适用于小产量的电力生产活动,锅炉设备能够持续的寿命较短。工业科技发展后钢铁结构在锅炉构造中占据了重要位置。余热锅炉结构特点就是模块化结构,其中的钢结构模块是由钢结构和带有内保温层的墙板组成。针对余热锅炉钢结构模块结构复杂、制作工序较多的特点,该论文主要就是研究其制作过程中的制作工艺。
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张广宁任中国钢铁工业协会会长
来源:中国冶金报 发布日期:2015-01-13
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主动适应新常态 提高发展质量和效益
来源:中国冶金报 发布日期:2015-01-13
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基于关键能力培养的《食品原料学》课程教学探索
来源:科技资讯 发布日期:2015-01-13
关键能力培养是本科教育的重要目标,食品原料学是食品科学与工程专业中应用性很强的重点基础课程。该文强调了关键能力的特征,论述了在食品原料学课程中重视能力培养的意义及应用前景,并详细阐述了基于关键能力培养的食品原料学课程教学方法创新与实践的途径。
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钢铁工业新常态什么样？怎么办？
来源:中国冶金报 发布日期:2015-01-13
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食品质量与安全专业《食品工艺学》实验教学改革的思考
来源:科技资讯 发布日期:2015-01-13
对食品质量与安全专业工艺学实验教学的现状及存在问题进行分析,并提出实验教学改革的几点思考:增加实验学时,让学生有足够时间做实验及分析处理实验结果;增设综合性设计性实验,提高学生的创新思维能力与动手能力;加大实验室开放力度,让学生根据自己的条件和特长做研究性实验或设计性实验,培养学生实验技能和独立工作能力;完善实验考核方法,使学生重视实验,激发学生对实验的兴趣。
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液晶面板：下半年或面临风险点
来源:中国电子报 发布日期:2015-01-13
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机械CAD课程教学与考核思路的新探索
来源:科技资讯 发布日期:2015-01-13
机械CAD专业软件涵盖了机械设计的全部领域,集绘图、设计以及数据集成等功能模块于一体,实现了直接对绘图对象的二次编辑,且提供了最新的国标符号标注及标准件库。目前,绝大部分院校工科专业皆是采用Auto CAD作为其核心教学软件,但将具体教学及考核方式与日后学生的实际应用联系分析,并没有达到应有的学习效果。该研究者立身于自身学生学习阶段及大学教师教授阶段,从教学两方面积极探索机械CAD课程的教学及考核
027-87841330