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基于测距雷达的汽车安全辅助驾驶技术研究
来源:汽车测试报告 发布日期:2024-10-15
随着汽车工业的快速发展和智能交通系统的不断进步，汽车安全辅助驾驶技术已经成为现代汽车技术研究的重要领域。基于测距雷达的汽车安全辅助驾驶技术能够通过雷达传感器来检测车辆周围的环境，为驾驶员提供实时的环境信息，从而提高行车安全性和舒适性。该文研究基于测距雷达的汽车安全辅助驾驶技术，为提高道路交通安全性、降低交通事故发生率提供助力。
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课程思政融入“食品标准与法规”专业课教学中的研究与实践
来源:食品工业 发布日期:2024-12-20
将课程思政融入专业课“食品标准与法规”课程教学过程中,充分挖掘思政内容,分析“食品标准与法规”课程思政教育的意义、课程思政的育人目标、专业课融入课程思政的措施等,提出专业课的思政教学思路及改革措施,把专业知识和科学思想传授给学生,为社会培养合格的食品专业人才。
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柔性机械臂运动速度的PI控制策略
来源:东北大学学报(自然科学版) 发布日期:2024-10-15
柔性机械臂和柔性负载会随着机械臂位姿的改变，导致转动惯量等具体参数发生改变，进而对伺服驱动系统的输出转速产生影响.采用相同阻尼系数的极点配置方法对驱动系统的比例-积分（proportional-integral,PI）控制器参数进行调节，使PI控制器随机械臂位姿改变自动调节参数，动态稳定电动机输出转速.根据拉格朗日原理和连续体振动理论建立数学模型，通过状态方程获得传递函数，采用相同阻尼系数极点配置
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技术要素耦合作用下我国退役风电设备资源化潜力研究
来源:中国环境科学 发布日期:2024-12-27
随着我国风机产业快速升级和设备更新换代，风电设备面临批量退役及废旧设备绿色低碳循环发展问题，如何精确预测设备报废规模及评估资源化潜力成为学术研究挑战。基于Stella系统动力学建模平台，耦合风机单机容量、发电方式等技术要素以及使用寿命的影响，构建了我国退役风机报废量预测模型，系统分析与模拟不同情景下风机设备的报废量，并量化回收废旧风机设备资源化规模及其碳减排潜力。结果表明，（1）设计寿命情景下，我
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技工院校机械专业技能大师工作室建设策略研究
来源:职业 发布日期:2024-12-15
实施技能大师工作室建设工程，是贯彻落实我国高技能人才振兴计划的一项重大措施，同时也是我国技工院校培养高技能人才的一种重要方式与创新方式。本文以石家庄技师学院机械专业技能大师工作室为研究对象，对技能大师工作室建设存在的问题进行分析，提出对资源进行科学合理分配、加速硬件设施更新、创新教学方式、深化校企合作等技能大师工作室的建设策略。
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海洋石油工程电气设备的防爆安全探究
来源:石化技术 发布日期:2024-10-28
海洋石油工程中的大部分电气设备的工作环境都处于易燃气体浓度较高的区域，电气设备防爆安全是海洋石油工程中的重要环节。海洋盐雾对电气设备的长期腐蚀，严重影响电气设备的使用寿命与防爆性能，在石油开采、生产过程中，一旦操作不当极易发生爆炸事故。主要以海洋石油工程为研究背景，简要阐述影响海洋石油工程电气设备安全的核心要素，重点对强化海洋石油工程电气设备防爆安全的有效措施进行探究。
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智慧城市与智能网联汽车协同发展及规划建设研究
来源:通讯世界 发布日期:2024-10-25
围绕智慧城市与智能网联汽车的建设、协同发展及未来城市规划展开探讨，概述了智慧城市与智能网联汽车工程的设计原则以及关键建设环节，提出了智慧城市与智能网联汽车的协同发展措施，包括设施共建与资源共享、数据互通和决策协同以及应用创新和产业协同的重要性，并结合车城网琶洲示范区综合杆建设（一期）项目来阐述基础设施规划的前瞻性、数据驱动的城市治理与服务创新以及绿色可持续发展对未来城市规划建设的影响，推动智慧城市
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学生干部参与学校食品卫生监督效果初探
来源:现代农村科技 发布日期:2024-12-04
本文探讨让学生干部参与学校食品卫生监督，通过明确职责，培训和管理，定期考核与奖励，经过8年多的实践，提升了学生干部的工作能力，保障了学校食品卫生安全，提高了学生对餐厅服务的满意度。
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微山湖稀土矿机械操作安全性和稳定性分析
来源:中国有色金属 发布日期:2024-12-15
本文探讨了微山湖稀土矿机械操作的安全性和稳定性问题。通过对当前稀土矿开采过程中所使用的机械设备及其操作环境进行分析，提出了一系列提升机械操作安全性和稳定性的措施。研究过程中，实地调查了微山湖稀土矿的生产情况，并参考了相关文献资料，分析了机械设备的安全隐患和潜在风险。研究结果表明，通过加强设备维护、提高操作人员技能水平以及引入智能化监控技术，可以有效提升稀土矿机械操作的安全性和稳定性。本文的研究不仅
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移动端辅助教学软件在能源化工专业实验中的实践
来源:江西化工 发布日期:2024-12-15
实验教学在培养学生动手能力和理论与实践结合方面扮演着关键角色。利用移动端教学软件辅助实验教学是增强教学效果的一个有效方法。该方法通过在实验的前、中、后各个阶段全程辅助指导学生，激发学生的主观能动性，使他们更深入地理解实验内容，提高其动手能力和独立解决问题的能力，全面提升他们的综合素质。实践证明，这一方法显著提高了实验课的效率，全面提升了实验课的教学水平。该实验教学方法也为其他理工科实验教学改革提供
027-87841330