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基于食品检验的生物化学课程改革建设初探
来源:科技展望 发布日期:2016-11-30
分析生物化学教学现状以及食品检验技能要求,从教学内容的优化、实验项目的设置以及教学方法的创新等方面进行了全面改革,实践证明改革效果显著。
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优化机械测控技术课程体系的分析
来源:技术与市场 发布日期:2016-11-30
主要针对机械测控技术课程体系的结构优化设计内容进行分析,在精品课程建设的平台上,对控制工程基础以及微机原理与接口技术、测试技术、PLC电气自动化控制技术、仪器专业英语、微机测控系统软件等机械类测控技术课程的建设过程与课程体系的构架进行深入的优化与设计,从而通过对教学实践环节的改进以及优秀教材的出版、课程网络教学资源的建设等相关内容进行论述,从而凸显我国现阶段优化机械测控技术课程体系的重要优势。
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一株高效石油降解菌的筛选及其降解条件优化
来源:湖北农业科学 发布日期:2016-11-30
从中原油田石油污染土壤中分离到一株新的石油降解菌HNAU-1,经16S r DNA测序鉴定为假单胞菌属(Pseudomonas sp.)。该菌可以以石油为惟一碳源进行生长,10 d的降解率可达50.7%。单因素试验表明添加其他碳源(葡萄糖、淀粉和蔗糖)均可抑制该菌对石油的降解;以尿素为氮源,35℃(25~35℃范围内),pH 7.5,盐度为0.5%,十二烷基硫酸钠为表面活性剂均有利于菌株对石油的降
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化工制药工艺优化工序针对性探究
来源:化工设计通讯 发布日期:2016-11-30
近年来,随着药品流通日渐频繁,对化工制药提出了更严格的要求,其中尤以工艺要求为甚,需对工艺过程进行优化处理。结合目前国内化工制药企业的具体情况,需对制药工艺进行优化,以使药品制造符合我国国情。
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基于绿色设计理念的机械优化设计
来源:工程建设与设计 发布日期:2016-11-30
近年来,我国经济高速发展,人们的物质文化生活得到极大的满足,与此同时,也给自然生态环境带来巨大的压力,并且环境污染、生态资源枯竭等问题已严重威胁到社会发展。可持续发展、绿色发展已经成为当前的主题。机械行业一直是社会发展的中坚力量,也是资源消耗、破坏环境的主要产业,因此为了适应当前社会发展要求,将绿色设计理念引入到机械行业中是十分必要的。
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基于EPC总承包模式下的化工项目管理及优化
来源:化工管理 发布日期:2016-11-30
目前,在我国化工建设项目领域内,EPC总承包模式已得到了广泛的推广,因此,在文章中,笔者将根据EPC总承包模式在化工项目的应用进展情况,分析EPC总承包模式在化工项目管理优化中的优缺点和并提出几点优化措施。
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食品中黄曲霉毒素测定方法的优化研究
来源:医学动物防制 发布日期:2016-11-30
目的建立高效液相色谱等浓度流动相同时测定黄曲霉毒素G_1、B_1、G_2、B_2的方法。方法样品经乙腈+水(84+16)溶解,用多功能振荡器超声提取30 min,多功能固相萃取柱净化,将净化液收集于10 ml比色管中,取少量净化液于10 ml一次性离心杯中,60℃水浴氮气吹至近干,用正己烷和三氟乙酸在40℃培养箱内衍生15 min,室温干燥,用乙腈+甲醇+水(22+22+56)溶解,过0.22μm
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矿用机械六向铲虚拟样机联合分析与优化
来源:煤炭技术 发布日期:2016-11-30
论述了采用多体动力学方法对矿用机械六向铲的结构建立了力学模型,分析其动力学特性。在此基础上通过对机构的空间优化得到了矿用机械六向铲在执行任务过程中的最佳综合工作性能。
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创新教学方法;提高食品类专业《分析化学》教学质量
来源:广州化工 发布日期:2016-11-30
《分析化学》课程是食品类专业重要专业基础课,提高教学质量是每门课程的追求目标。教学既是一门科学更是一种艺术,教学方法创新是教学改革的关键之一,它是要在尊重科学教学规律的前提下,通过创新和优化获得《分析化学》最适宜的教学方法,以实现提高教学质量之目的。作者经过3年的《分析化学》教学实践表明这样做既能更好地完善其教学内容,也能极大地增强学生学习兴趣,实现最终提高其教学质量的目的,但是教学中一些细节和方
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基于“大化工”学科整合优化的化学工程与工艺专业协同教学模式探讨——以天津科技大学为例
来源:教育观察(上半月) 发布日期:2016-11-30
协同教学是一种协调教师、学生、教学资源等多方面教学相关方关系的团队教学模式,是高校在学科整合优化背景下夯实学科大类基础,巩固学科特色优势的教学组织模式。天津科技大学化学工程与工艺专业在完成"大化工"学科整合的基础上,在课程体系、师资队伍、教学资源、师生互动等方面采取了协同教学思路与举措,提出了实现协同教学的管理措施与政策保障。
027-87841330