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基于模拟道路车身姿态的汽车空气动力学风洞测试
来源:同济大学学报(自然科学版) 发布日期:2024-10-15
汽车在风洞内进行气动力测试时，由于车身姿态与实际道路状态不同，导致所测气动数据与真实数值存在差异。本文通过使用风洞天平系统的“浮动模式”来模拟车辆在道路上的实际车身姿态的方法，测试了9台不同车辆在初始固定姿态、车轮转动姿态和实际道路姿态下的车身姿态数据和气动性能数据，分析了车轮转动和气动升力/力矩对于车身姿态和气动性能的影响，给出了缩小风洞测试数据与实际道路测试数据差异的建议。
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化工工艺中节能降耗技术应用与优化研究
来源:产业创新研究 发布日期:2024-12-28
化工行业能耗高、污染重，亟须推进节能降耗以实现绿色可持续发展。然而，传统的节能手段效果有限，难以满足日益严苛的节能减排要求。本文在系统分析化工行业节能降耗潜力的基础上，重点探讨了热能梯级利用、能量系统集成、过程强化等先进节能技术的应用，通过实际案例定量分析了不同技术的节能效果和经济性。在此基础上，本文针对不同化工企业的实际情况，提出了差异化的节能技术组合优化策略和可操作的实施路径。研究表明，采用系
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机械粉磨联合化学剂激发高炉钛渣基胶凝材料水化活性
来源:化学工程 发布日期:2024-10-15
以钒钛磁铁精矿冶炼过程产生的高炉钛渣为原料，联合机械粉磨和化学剂激发高炉钛渣的水化活性，过程采用XRD（X射线衍射）、FTIR（红外光谱）、SEM（扫描电镜）、激光粒度仪等分析高炉钛渣颗粒群矿物组成、晶体结构和粒径分布以及试样机械力学性能变化阐明活化机理。结果表明：材料抗压强度随机械粉磨时间的延长不断增大；结晶矿物相CaTiO3特征衍射峰强度不断减弱，粉磨1、2、3、4 h,
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起重机械损伤方钢管CFRP胶粘修复技术研究
来源:机械设计与制造工程 发布日期:2024-11-14
起重机械的方管构件在使用中易出现裂纹等损伤，采用碳纤维增强复合材料(CFRP)补片胶粘可修复损伤的方管构件。利用ABAQUS软件对两种不同裂纹的损伤钢管进行了三点弯曲模拟试验，以极限承载力、胶层应力和裂纹尖端应力强度因子作为判断依据，分析CFRP补片长度、厚度和方管壁厚对损伤方管修复效果的影响。模拟试验结果表明，在脱粘风险较低的情况下，合理的CFRP补片长度和厚度可以有效阻止裂纹的扩展，并提升构件
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新能源汽车电池散热装置设计研究
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
随着新能源汽车的不断推广，电池散热装置的研究与设计也在不断深入。新能源汽车的电池在工作过程中会产生大量的热量，降低电池的充放电效率、缩短电池的使用寿命，严重时还会引发安全隐患，因此设计高效的电池散热装置对于新能源汽车至关重要。现阶段已有的电池散热装置主要有风冷散热与液冷散热等方式，但在实际应用中都存在一定的局限性。基于此本研究综合考虑散热效率与可靠性等多方面因素，探究更优化的电池散热装置设计方案。
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产教融合背景下高职纺织产业学院建设的探索与实践
来源:纺织报告 发布日期:2024-10-20
面对纺织行业转型升级的迫切需求与高素质创新型纺织技能人才的稀缺，高职纺织产业学院建设成为当前教育研究的热点。广东职业技术学院纺织学院携手广东溢达纺织有限公司、特大纺织制品（深圳）有限公司等行业知名企业建设纺织产业学院，紧盯区域经济社会发展需要和纺织行业技术发展瓶颈，精准对接产业链、创新链、人才链，开展现代学徒制、订单培养、委托生产线等教学活动，创新“1+N+1”校企协同育人机制，构建产学研创一体的
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机械臂腕关节奇异区域轨迹减速问题优化分析
来源:中国机械 发布日期:2024-11-25
本文探讨了机械臂在腕部常见的奇异点问题。首先，分析了腕部奇异减速的运动学原理，随后提出了一种奇异规避的方法。该方法的关键思路是将机器人任务空间的部分正交自由度标记为冗余自由度，通过牺牲冗余自由度的精度来保证其他自由度的精度；其次，在关节空间中平滑地连接起始和退出时刻关于奇异点互为镜像的两个解，以确保关节5在运动过程中能够以穿过零点的方式穿过奇异点。该方法的主要效果是，在奇异位姿附近，机器人能够稳定
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基于CNN-BiLSTM-Attention的钢铁企业电力能耗预测
来源:工业工程 发布日期:2024-11-27
为有效预测钢铁企业的电力能耗，提高资源利用的可持续性，提出一种基于CNN-BiLSTM-Attention模型的电力能耗预测模型。通过互信息法(MI)提取电力能耗特征，以优化模型的输入变量，提高模型的泛化性和鲁棒性。引入卷积神经网络(CNN)进一步获取多特征输入的空间关联特性，并采用双向长短期记忆网络(BiLSTM)提取序列时序变化特征，最后通过注意力机制(Attention)强化对关键信息的提取
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浅析新能源汽车维修的“堵点”“痛点”破解思路
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-12-19
本文针对当下出现的新能源汽车维修的诸多问题，进行概括梳理，分析总结存在的主要“堵点”“痛点”问题，提出下一步解决问题的对策。
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基于OBE教育理念的机械原理课程建设探索与实践——以郑州航空工业管理学院为例
来源:河南教育(高教) 发布日期:2024-10-20
OBE教育理念是工程教育专业认证的核心理念。机械原理课程团队结合课程和专业实际，在课程建设方面进行实践探索，总结了在课程目标设计、课程资源建设、过程考核和评价体系建设方面实施的措施和取得的成果，并结合团队的课程建设实践过程提出了相应的建议，对课程更好地适应专业认证要求具有一定的参考意义。
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