关键词：全英语教学;浸入式教学;课程设置;翻转课堂;教学评价
摘 要：浸入式教学是指通过将学习者沉浸在特定的环境和情景中，以创造性、参与性的方式进行学习。作为一种教学模式，它主要用于帮助非英语为母语的学生更好地适应英语作为第二语言的学习环境，并在此环境中进行目标课程的学习。本文介绍了浸入式教学的概念、由来、应用范围以及在电子信息类全英语教学中的应用。并基于浸入式教学模式的教学实践，对电子信息类全英语课程教学的课程设置、课堂教学及考核方式等诸多方面进行了一些改革尝试，并获得了良好的收益。与此同时，文章也陈述了国内开展浸入式教学所面临的一些困惑和挑战。
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