关键词：产业学院;建设模式;模式探索
摘 要：宁夏电子信息产业学院作为宁夏职业教育领域规划建设的产教融合载体,积极推动职业教育高质量发展,从过去一对一的校企合作逐步发展为具有产教融合性质的实践,实现从传统的松散合作到较为紧密的协作。文章在实践的基础上,对“政府主导、校企主责、多元协同、分步融合”的建设模式进行了较为细致的论述。
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