基于Netlogo的电力电子技术课程思政融入效果仿真分析与建议
作者:郭胜辉;胡惠轶;陈鑫;
加工时间:2022-08-16
信息来源:中国电力教育
关键词:思政教育;接受度;互动性;电力电子技术课程;Netlogo;分析与建议;
摘 要:课程思政是近年来教育部推进立德树人、实现全方位育才育人的根本遵循,电气工程及其自动化专业作为传统工科专业,更是有必要加大力气进行课程思政建设。电力电子技术是电气工程及其自动化专业一门重要的专业基础课程,针对课程授课周期长,课程思政融入效果检验难的问题,引入Netlogo多主体软件仿真平台,分析和挖掘课程思政影响因素,提出教学建议,从而实现有限课时下的课程思政教学效果显现。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取