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“食品营养学”课程思政元素的融合及思政目标达成路径
作者:余华;张崟;李翔;孟凡冰;胡晓红; 加工时间:2022-08-09 信息来源:农产品加工
关键词:食品营养学;课程思政元素融合;课程思政目标;达成路径
摘 要:"食品营养学"课程思政将打破思政课程"孤军作战"的态势,充分利用课程本身思政元素丰富的优势,弥补思政课程理论性较强、吸引力不足的缺陷,增强课堂亲和力和感染力。"食品营养学"所蕴含的丰富思政元素为课程思政提供了良好的可行性,"食品营养学"课程思政势在必行。课程思政元素在融合过程中应尊重课程本身的属性和规律,讲究融合的技巧和策略,从而达到较好的思政效果。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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