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“机械波”的大学物理课堂教学设计
作者:魏英智;张晓兰;徐宝玉;刘炳胜;田雪松;丁红伟; 加工时间:2016-08-05 信息来源:物理通报
关键词:机械波;波函数;教学设计;自主体验
摘 要:为达到深刻认识和理解机械波的产生和特点,从而建立机械波的数学表达形式——波函数,运用多媒体技术、板书、演示实验及组织学生组成"人浪"表演等多种教学手段,创设情境,通过学生的参与和感悟形成概念,掌握规律,培养学生的探索精神,使学习方式具有研究性.
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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