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“岗课赛证创”五位一体人才培养模式探索与实践——以电子信息工程技术专业为例
作者:齐文 加工时间:2024-06-20 信息来源:辽东学院学报(社会科学版)
关键词:岗位需求;专业竞赛;证书;课程
摘 要:在分析职业教育人才培养现状和问题的基础上,对国家倡导的“岗课赛证”综合育人模式的背景和内涵进行了阐述,并提出“岗课赛证创”五位一体人才培养模式。以电子信息工程技术专业为例,从以岗位需求为导向设计课程体系和培养目标、组织课程内容,到将专业竞赛、技能证书资源融入课程教学以及全学程注重创新能力培养,全面论述了“岗课赛证创”五位一体人才培养模式的实践路径。实践结果表明,这种模式对学生岗位技能、岗位素养和综合素质的培养起到了积极推动作用。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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