关键词：汽车发动机;混合式教学
摘 要：汽车发动机管理系统是汽修专业的一门核心课程,本文分析了混合式教学模式的意义,探究了该课程的混合式教学策略,包括实训室建设、"教、学、做"立体化教材建设、"课前、课中、课后"混合式课堂教学模式、考核方式的优化几个方面的内容,突出了以学生为主体的教学模式,有助于提高课程教学质量,助力培养高质量复合型技术技能人才。
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