关键词：中职师资;机械;课程思政;职业教育;智慧教学;工匠良师;焊接工艺基础
摘 要：围绕培养“双师型”机械中职师资目标，剖析教学内容特色，提出机械职业教育德技双修的课堂教学模式，按“一体三环六步”主体化教学方式组织实施课堂教学，深入挖掘工匠良师思政元素融入课堂教学，提升课堂教学质量并取得一定的成效。
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