关键词：“互联网+”;电子信息工程;人才培养;产教融合
摘 要：“互联网+”对电子信息工程技术专业人才提出了新的要求。针对当前我国高等教育人才培养存在的脱离产业实际、创新创业教育不足等问题，在深入分析“互联网+”对人才提出的网络信息技术应用能力、创新创业能力、工程实践经验的新要求的基础上，从优化课程体系、加强网络学习与实践结合、强化项目驱动育人、构建校企协同实训平台等方面，构建了“互联网+”电子信息工程技术专业人才培养模式。教改实践证明，电子信息工程技术专业人才培养模式的改革创新，培养出了适应社会发展需求的应用型、复合型、创新型工程技术人才。
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