关键词：“岗课赛证创”;五维融合;职业本科;机械类专业;教学改革
摘 要：职业教育在我国整个教育教学体系中占据重要地位，其教育质量逐渐受到社会各界的高度关注和重视。而以往“岗课赛证”综合育人模式在实践应用中受到多种因素影响，存在产教合作不足、课证融通效果不容乐观、赛教融合不到位等问题，导致创新型、应用型人才培养效果不佳。因此，将“创”与“岗课赛证”进行有机融合，实现“岗课赛证创”五维融合是一种创新探索。基于此，文章以职业本科机械类专业为例，深入探讨了基于“岗课赛证创”五维融合的影响与过程，并提出了相应的教学改革实践策略，以期为相关研究提供参考。
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