关键词：新工科;新能源汽车方向;实践教学;实践基地;建设
摘 要：新工科背景下，为培养车辆工程新能源汽车方向具有实践和创新能力的复合型人才，适应当前行业发展现状，需要科学合理地构建实践教学体系。本文强调了实践教学的重要性，分析了当前新能源汽车方向实践教学存在的问题。根据现有的教学体系，结合实践教学目标，本文重新设计规划实践课程、实践教学考核、组织形式和校内外实践基地建设等几个方面，提出实践教学和实践基地建设的方案和对策。以期为新能源汽车方向学生实践技能培养提供借鉴，提高该方向学生对新能源汽车产业的适应能力和创造能力。
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