关键词：交互式电子白板;试题讲评课
摘 要：本文针对当前生物试卷讲评课中存在的弱化成绩分析、内容讲评繁杂无序、忽略习题布置,缺乏课堂反馈四大问题,提出交互式电子白板的应用,对改善试题讲评课现状的功能优势,即白板对不同类型信息的呈现及处理方式,为成绩分析提供了便捷。白板提供不同层次的交互,为内容讲评提供了广阔的互动空间。
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