关键词：汽车营销;中职人才培养;核心素养;能力模型;教学改革
摘 要：中职汽车营销岗位在当前的时代背景下，具有新的特点和岗位能力要求。然而当前的中职汽车营销教育，在人才培养方面对岗位核心素养和能力模型缺乏全面的总结和构建，以致在我们日常的教学中，对人才岗位核心素养和能力的培养涉及不够全面、关键能力培养重心不够突出、教学方法不够创新和有针对性。这直接影响了人才的培养质量及其职业能力的发展，不适应市场和企业的需求。因此，本文通过在深入调研的基础上，针对当前汽车营销岗位的时代特点，结合中职学生的特点，总结并提炼出中职汽车营销人才培养的岗位能力模型，并在此基础上，进一步提出围绕核心素养和岗位关键能力的教学改革思路。
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