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汽车维修专业应用虚拟仿真技术的探索——以中职学校汽车维修专业为例
作者:张曙辉 加工时间:2024-07-26 信息来源:闽西职业技术学院学报
关键词:汽车维修专业;虚拟仿真技术;实践教学
摘 要:虚拟仿真技术有助于缩短学生学习周期,提升实践水平,创新教学手段,实现多元星级评价的有效性。以中等职业技术学校汽车维修专业为例,通过引入虚拟仿真技术在实践教学中的应用,学生可以更直观、生动地学习汽车内部构造和零部件衔接,积累实际修理经验,提高维修效率和准确性。虚拟仿真技术可以解决传统实训中设备昂贵、难以上手的问题,帮助学生熟练掌握各种工具的使用技巧和技术;还可以增强学生的学习体验,提高教学效果。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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