关键词：机械;毕业设计;产教融合;教学改革;实践
摘 要：机械专业的毕业设计是专业培养计划中最后一个教学实践环节，也是培养学生工程实践能力、融合创新能力、应用理论能力的重要环节。文章针对机械专业毕业设计的教学改革背景进行了分析，提出了实施方案。基于产教融合，建议建立三指导教师制度，通过加强过程管理，提高指导教师的综合能力，建立可持续循环的毕业设计教学改革监控机制，形成产教融合的毕业设计培养和过程管理机制，提高毕业设计质量和学生解决工程问题的能力，达到培养“卓越工程师”的教学目的。
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