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制造业文化融入高职院校课程思政的探索与实践——以“机械工程冶金材料及热处理”课程为例
作者:曾鹏; 黄敏 加工时间:2024-02-21 信息来源:湖南有色金属
关键词:课程思政;机械装备制造业;三全育人;教学设计
摘 要:课程思政是为全面提升高校思想政治工作质量和“大思政”育人成效而进行的一项重要教育教学改革实践。为匹配机械装备制造业企业对学生的能力与素质需求,提升高职机械装备制造类学生的职业素养,文章融入机械装备制造业进行课程思政教学改革与实践。通过解构机械装备制造业内涵,挖掘行业精神内核,从课程思政顶层设计、团队建设、资源库构建、系统体系设计、教学方法创新、课堂主阵地建设等方面进行深入教学改革与实践,形成了具有“工”字特色的课程思政教学改革实践路径。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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