关键词：任务驱动法;机械类;钳工;实训;技术
摘 要：机械类钳工专业对学生的综合能力要求非常高,但以往提出的教学模式更为注重课本知识,难以引导学生运用所学知识解决实践问题,这与当前市场所需技术型人才的要求不一致。因此,为了提升机械类钳工实训水平,提高实践教学质量,相关院校要积极参与方法创新,多借鉴和学习国内外优秀案例,只有这样才能更快培育出优秀的专业人才。本文从当前机械类钳工实训情况入手,了解任务驱动法的内容和价值,分析如何在实践教学中合理运用。
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