关键词：课程思政;电子信息技术导论;课程目标
摘 要：针对“电子信息技术导论”课程思政教学问题，对该课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核评价方式进行改革。将“知识传授、能力培养与价值塑造相结合”重构课程教学目标；选取六个电子信息技术专题开办讲座、引入四个专题进行研讨，促进专业教学与思政教育融合；依据课程教学目标设计了讲座、研讨和总结三个环节考核要求及评分标准。通过两年的教学实践，取得了良好的教学效果。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取