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新工科背景下“食品工程原理”教学改革探析
作者:刘天一; 董文仙; 王彤; 李丹; 于殿宇 加工时间:2024-07-26 信息来源:食品工业
关键词:食品工程原理;新工科;obE教学理念;课程改革
摘 要:“食品工程原理”是一门食品科学工程、粮食工程领域的重要专业基础课程。在新工科建设背景下对该课程的教学模式进行探索,针对教学中存在的授课形式单一、实践重视度低和考核不完善等问题,结合OBE教学理念,从课程目标、教学模式、实践方案和考核方式进行改革,催化教与学的有机融合,提高学生的学习积极性、主动性和改善教学质量,注重培养复合型人才,实现人才教育与行业发展的结合,推动高等院校现代食品工程学科建设。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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