关键词：虚拟仿真;新能源汽车专业;教学模式;人才培养
摘 要：随着我国新能源汽车产业的快速发展，相关专业人才需求量日益增加，对于高职院校而言，新能源汽车专业的人才培养也应紧跟行业发展。在改变以往传统教学模式基础上，引入现代化虚拟仿真技术，采用理论、虚拟及实操一体化教学模式进行教学，实践证明，该模式对提高教学效果十分明显。
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