关键词：化工原理;教学;工程观念;培养
摘 要：“化工原理”课程是一门理论与实践并重的课程。笔者探讨了地方高校在“化工原理”课程的教学过程中，如何利用本地资源并通过哪些具体方式进行教学培养学生的工程观念，引导学生分析和解决化工生产中的实际工程问题，以提高学生学习本课程的积极性和提升教学效果。
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