关键词：新工科;实验课程群;电子系统;产教融合
摘 要：探讨了具有新工科内涵的电子系统基础训练、电子学基础实验、智能硬件应用实验、智能电子系统设计与实践、电子信息前沿与顶点实践等电子系统类实验教学课程群的建设实践，对课程进行改革以培养学生的系统级大工程观。构建并实践了实质性产教融合的教学模式，广泛建立联合实验室，聘请企业工程师、专家上讲台，将业界新技术、新产品引入课堂，有效地将产业需求和高校人才培养进行有机衔接。课程群的建设过程中完成了多项教改项目，取得多项产教融合成果，并将相关成果经验在国内高校推广。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取