关键词：机械;数值仿真;课程改革;人才培养;团队建设
摘 要：为解决我国高等教育现阶段面临的传统陈旧的教学资源与国家高速发展对重点领域、专门人才需求之间的不匹配、不平衡间的矛盾，以培养满足时代需求的创新型人才为目标，提出关于“机械专业数值仿真类课程”的教学体系新模式。首先，结合时代发展趋势和人才培养需求，研究机械数值仿真类课程教学的现状并分析不足之处。其次，从课程认知、理解掌握和应用实践三个层面进行课程教学体系建设，并结合典型工程案例编纂课程教材。再次，从课程教学团队和课程实践基地两方面进行团队建设。最后，利用现代化信息技术，采用多软件线上线下混合教学、多元化课程考核为我国机械类人才培养提供一个新方案。同时，教学成果可供其他高校参考和借鉴，提高我国相关领域人才的培养质量。
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