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工程认证背景下化工原理实验教学改革
作者:蒋建中;徐倩倩; 加工时间:2017-10-18 信息来源:广东化工
关键词:化工原理实验;工程认证;实验教学
摘 要:化工原理实验实践性强,为培养学生的工程观念、创新能力、实践动手能力和应用所学的化工原理理论知识分析、解决工程实际问题的能力,必须在化工原理实验教学中注重学生工程能力的培养,将工程观念融入实验教学的各个环节,构建基于"OBE"教育理念的实践教学中心提出实验教学内容层次化、开发实验装置、中试规模实训规模等改革措施。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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