面向化工专业低年级学生《文献检索与分析写作》课程的教学探索
关键词:文献检索与分析写作;学习兴趣;案例教学;教学改革;化工专业
摘 要:《文献检索与分析写作》是东南大学化学工程与工艺专业开设的一门必修课,笔者根据课程在学生低年级授课的状况,针对化工专业特点和学生知识基础,从教学目标、教学内容、教学方法和考核方法等方面进展教改探索,通过调动学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,使学生更好的了解科技文献的基础知识,掌握科技文献检索和科技论文写作的技能,为今后顺利完成学习和科研工作中的文献检索和论文写作奠定基础。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取