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基于课程思政引领的《食品毒理学》进阶式混合教学模式与实践
作者:孙震; 孙秀兰; 王立; 张毅; 马志强; 夏雨 加工时间:2023-06-20 信息来源:食品与发酵工业
关键词:课程思政;混合式教学;食品毒理学;进阶式教学
摘 要:混合式教学是未来高校教学模式改革的重要方向。《食品毒理学》是食品质量与安全专业的核心课程,也是实施专业课程思政教学的重要载体。课程组构建了五段进阶混合式教学模式,基于课程思政的教学活动充分发挥学生学习的主体性和自主性,培养学生的协作学习和自主学习能力,拓展学生的视野,构建了师生新型学习共同体。课程思政与线上线下混合式教学的有机融合,对提升大学生的专业知识和专业自信的培养具有重要的意义。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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