关键词：机织学;学习通;BOPPPS;教学改革
摘 要：基于新疆纺织服装业和教育信息化的发展需求，针对目前我校机织学课程教学过程中存在的问题，探究出依托“学习通”平台构建BOPPPS教学模式。一方面解决内容多课时少的问题，充分发挥线上线下相结合的教育方法，确保对知识点的掌握和课程目标的完成；另一方面提高学生的创新能力，将理论知识与生产实践相结合，为他们以后从事科研或企业生产打下坚实基础，培养出扎根边疆、服务边疆的纺织工程技术人才。
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