关键词：高职;新能源;专业群;职业教育
摘 要：高职院校专业群的建设是落实国家“双高”建设任务的重要内容，专业群课程体系的构建是专业群建设的首要任务，是影响专业群人才培养质量的关键因素。文章以湖南汽车工程职业学院新能源与智能网联汽车专业群为例，从紧密对接区域产业发展，切合区域产业实际发展需求等方面论述本专业群的组群逻辑，探索本专业群“基础共享，核心分立，全面拓展”模块化课程体系的构建，以达到充分整合教学资源，提高专业群建设成效，培养能够满足专业群岗位能力要求的高素质技能人才的目的。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取