关键词：ADDIE模型;有机化学;化工专业;素能并重
摘 要：以化工专业学生为教学对象，参照ADDIE模型5个主要模块对有机化学课程教学体系进行了构建，并在实际教学活动实施过程中持续对教学内容、教学模式、评价体系进行了探索和优化，以期在满足有机化学作为福建农林大学金山学院基础课通用性、一致性和适用性的前提下，兼具化工专业个性化，以专创融合为核心，夯实基础知识的同时，培养学生前瞻性视野和创新性能力，服务于培养“素能并重”应用型化工本科人才。
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