关键词：农业高职院校;课程思政;食品专业
摘 要：课程思政是高职院校立德树人的重要依托。农业高职院校课程思政建设取得一定进展，但在建设和实践的过程中还存在一些问题，如教师课程思政的教学设计能力不足，学校团队建设氛围不够，课程思政的有效资源缺乏以及相关工作机制不完善等。针对存在的问题，立足农业高职院校食品类专业，从完善机制、集群建设、联动建设三个方面提出对策。通过完善“培训教育—专项建设—日常应用”相结合的制度体系，推进专项建设项目集群化建设，加强“目标链—元素链—资源库”联动建设等措施，提升课程思政建设的质量和水平，提高课程思政建设的实效。
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