关键词：智能制造;专业;数字化
摘 要：随着新一代信息技术与装备制造业的深度融合，机械制造及自动化作为经典长线专业，面临诸多发展机遇与挑战。亟需通过数字化升级，提升专业与产业发展、经济结构调整之间的吻合度，推进国家现代职业教育体系建设。基于此，对高职专业数字化改造的现状与机械制造及自动化专业数字化改造的动因进行了分析，厘清数字化改造的内涵，明确了数字化改造的实施路径。结合机械制造及自动化专业特点，面向智能制造岗位，通过构建专业人才需求三维矩阵模型，确定人才培养目标和规格，重构模块化课程体系。研究结果表明，从课程体系、教学团队、实践条件等方面进行数字化改造，实现了专业数字化改造，提高了机械制造及自动化专业学生对智能制造岗位的适应能力，改革成果显著，给职业教育的快速发展带来了历史机遇，也为推进国家现代职业教育体系建设指明了方向。
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