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基于混合式教学的《新能源汽车综合故障诊断》模块化教学策略研究
作者:潘美玲 加工时间:2024-10-29 信息来源:科技风
关键词:混合式教学;新能源汽车综合故障诊断;模块化教学;策略
摘 要:随着社会经济的不断发展和环境问题的凸显,新能源汽车作为一种清洁、高效、环保的交通工具,正逐渐成为汽车行业的重要趋势。然而,新能源汽车的技术复杂性和特殊性使其在维修和维护方面面临独特的挑战。为了提高汽车维修技师的维修水平,深入了解和掌握新能源汽车的综合故障诊断方法显得尤为重要。模块化教学策略在高等教育领域得到了广泛应用,它通过将教学内容划分为小的模块,使学生能够更加系统地学习和掌握知识。针对新能源汽车综合故障诊断,混合式教学模式将传统教室教学与在线学习相结合,为学生提供了更加灵活和多样化的学习方式。因此,本研究旨在探讨基于混合式教学的新能源汽车综合故障诊断模块化教学策略,以提高学生的学习效果和实际操作能力。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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