关键词：混合式教学;机械设计;教学设计;教学实施
摘 要：“互联网+”时代下，信息技术的飞速发展，使混合式教学成为当前教学改革的热点。混合式教学将在线教学与传统课堂进行有机结合，是一种创新的教学方式。文章首先从教学设计理论的角度，对混合式教学进行了探讨，并以机械设计与制造专业核心课程“机械设计基础”作为教学改革案例，对课程进行混合式教学设计，将教学过程分为课前引导、自主学习、课堂讲解、互动讨论等主要环节，然后进行了混合式教学实施，并分析了教学效果。实践表明，“机械设计基础”课程的混合式教学既发挥了教师引导和监督学习过程的作用，又调动了学生的主观能动性，使学生养成自主学习的习惯，提高了教学成效。
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