多学科交叉融合的机械工程师资队伍培养路径探究
作者:耿汝伟; 邓明明; 程延海; 杨海峰; 苑俊峰
加工时间:2024-11-20
信息来源:中国机械
关键词:机械工程;交叉学科;人才培养;师资队伍建设
摘 要:随着新一轮科技革命和产业变革的到来,社会工程问题日益凸显,学科交叉融合成为科学研究的重要时代特征。在这样的时代背景下,本文进行了机械工程领域学科交叉融合的师资队伍培养路径的探索。首先,通过构建交叉学科师资队伍组织管理机制,提供制度和政策上的保障。其次,设立交叉学科研究平台,吸引和鼓励教师进行深入的交叉学科研究,优化学科配置。最后,建立完善的考核评聘制度,营造公平公正的科研环境,促进交叉学科师资队伍的发展。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取