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基于项目驱动的研究性教学——机械创新设计课程的教学改革
作者:张莉彦;张有忱;伍先安;雷文;汪晓男; 加工时间:2019-06-19 信息来源:中国现代教育装备
关键词:机械创新设计;;研究性教学;;创新能力
摘 要:研究性教学符合人类的认知规律,有利于激发学生的学习兴趣与创新能力。以学科竞赛的项目带动机械创新设计课程的教学,以研讨课的形式激发学生的创新意识,并对学生的参赛作品进行了科学指导,实现了教学与学科竞赛的互相促进的良性循环。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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