关键词：智能船舶;新工科;船舶电子电气工程;实践培养体系;船舶实践
摘 要：为实现实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才培养的目标，文章以大连海事大学船舶电子电气工程专业的实践培养体系为例，结合新工科建设和智能船舶的发展，参考航海类院校在实践能力培养方面的改进方案，对船舶电子电气工程（卓越工程师）专业的船舶实践教学环节进行了设计，以加强学生实践和创新能力的培养。
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