关键词：职本衔接;化工;人才培养模式;课程体系
摘 要：科学适用的高职本科衔接人才培养模式和课程体系是应用型人才培养的基本保障。笔者从“九个衔接”出发，构建了应用化工技术专业“2241”工学结合—贯通提升的人才培养模式和“岗课赛证创”五维融通的专业课程体系，为职本联合培养化工行业的高层次应用型技术技能人才提供了参考。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取