关键词：课堂教学;机械专业;新工科
摘 要：在分析新工科背景下机械工程专业教育现状及所面临挑战的基础上，剖析当前机械专业课程教学存在的问题。认为当前机械专业课程教学，一是课程设置过于单一，缺乏跨学科融合，难以满足多元化的产业发展需求；二是实践教学环节薄弱，学生缺乏实际操作能力和工程意识；三是创新能力培养不足，学生缺乏创新思维和解决问题的能力。提出加强学科交叉融合，建立跨学科课程体系；加强实践教学和注重创新能力培养等改革措施。通过实践验证，这些改革能够有效地提高机械工程专业教育的质量。学生的综合素质和应用能力得到增强，更好地适应多元化的产业需求，新兴技术的快速发展和产业升级的需求。对于其他专业的教育改革也具有一定的借鉴意义。
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