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以数字化创新能力为目标的机械制图课程融合式教学研究与实践
作者:徐晓栋 ; 龚非 ; 龚玉玲 加工时间:2024-06-20 信息来源:现代农机
关键词:机械制图;数字化;创新;融合式;教学改革
摘 要:机械制图课程是机械工程专业的核心基础课程,但是目前存在教学效果不佳、学生学习动力不足、学习效果较差等问题;因此,以数字化创新设计能力为目标,采用知识点融合、教学方法融合、考核方式融合、校企深度融合的“四维一体”融合式教学体系等改革措施,激发学生学制图、会制图、用制图、爱制图,提高学生识图、制图能力和水平。实践表明,“四维一体”融合式教学体系改革,加强了校企合作,同时显著提高了学生的学习能力和学习热情。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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