关键词：OBE;智能汽车设计;中国汽车精神;课程思政;教学模式
摘 要：论文主要探讨了基于成果导向教育理念（OBE）的智能汽车设计课程思政教学模式。通过系统的阐述，提出了一种新型的课程思政模式，并在课程总体建设思路、教学设计与实施等环节进行了深入探讨和实践。具体内容包括理论基础、课程学习成果目标制定、教学设计与实施三个部分，其中，明确课程特色与育人目标、收集和建设中国汽车精神思政元素和案例库、成果目标课程反向设计等是该模式的关键要素。实践验证显示，该模式能够有效地激发学生的兴趣、促进学生自主学习和综合素质的提升。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取