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基于CDIO工程教育模式的精细化工综合实验课程教学改革探索
作者:吕向菲; 罗钰; 姚以亮; 李斯文; 曲晓琳 加工时间:2024-02-21 信息来源:中国现代教育装备
关键词:精细化工综合实验;CDIO;新工科;教学改革
摘 要:基于CDIO工程教育模式,改革精细化工综合实验课程的教学内容和教学模式,以提升化学工程与工艺专业学生的实践能力和创新能力。依据课程内容与特色行业涉及化工问题的相关性,“以学生为中心”优化实验内容,通过构建教学科研融合及虚实结合的混合式教学模式,实施知识与能力并重的多元化考核方法,加强学生工程实践能力,提高学生学习的主动性和教师教学的实践能力。实践表明,新工科建设背景下基于CDIO工程教育模式的精细化工综合实验课程改革,有效提升了学生的实践能力和创新能力。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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