关键词：岗位需求;课程改革;问题导向;情境设计
摘 要：在广泛调研的基础上,上海健康医学院以医疗产品管理岗位需求为导向,对机械工程学基础课程传统教学模式进行改革与重构:课程教学内容的定位和设计基于岗位需求序化分析结果,并采用"理实一体、深度融合"的教学模式,通过引入问题导入式情境教学法等多种教学方法,结合现代教学技术精心组织教学,为我国医疗产品管理行业高技能、高素质专业人才培养提供参考。
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